Styczeń 2026

Wydarzenia w grupie Marynarze

Styczeń 2026

Zachęcamy do naszych wspólnych działań na rzecz WOŚP:

7-9.01.2026r.- Zachęcamy do przynoszenia przedmiotów na licytację WOŚP.

12-16.01.2026r - Licytacja przedmiotów na rzecz WOŚP.

16.01.2026r.- Sprzedaż ciast, z której dochód zostanie przekazany na WOŚP.

25.01.2026r.- 34 Finał WOŚP – występ dzieci w Szkole Podstawowej Ludzi Morza w Mścicach.

 

14.01.2026r.- Koncert umuzykalniający godz. 8:30

21.01.2026r.- Bal karnawałowy – prosimy o przygotowanie poczęstunku. Przypominamy, aby dzieci w tym dniu przyszły do przedszkola przebrane w stroje karnawałowe.

22.01.2026r.- Rodzinny Turniej Układania Puzzli - regulamin zostanie udostępniony na grupie Marynarze.

23.01.2026r.- Wyjazd do CK 105 w Koszalinie „Księżniczka na ziarnku grochu” Koszt 35 zł, Wyjazd – 9:15.

28.01.2026r.- Dzień Babci i Dziadka – Dom Ludowy w Mścicach, dzieci wystąpią w strojach grupowych. Bardzo prosimy o informację w ankiecie na grupie Messenger, ile babć i ilu dziadków będzie obecnych na uroczystości. Zachęcamy także Rodziców do pomocy przy przygotowaniu uroczystości oraz sprzątaniu po wydarzeniu. Prosimy o przygotowanie poczęstunku dla naszych gości.

30.01.2026r.- Kino sferyczne.

 

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO- EDUKACYJNO- WYCHOWAWCZE

 

Tydzień I: Postanowienia noworoczne

• Rozwijanie umiejętności gry na instrumentach perkusyjnych, tworzenia melodii do przysłów  o porach roku. Swobodne wypowiedzi na temat pór roku na podstawie piosenki Cztery pory roku oraz doświadczeń własnych dzieci.
• Wdrażanie do sprawnego i bezpiecznego posługiwania się przyborami i narzędziami – Kolorowe serpentyny. Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Jak powitaliśmy nowy rok?
• Trening uważności. Budowanie poczucia pewności siebie – Gwiazda szczęścia.
• Rozwijanie mowy i myślenia, kreatywności i wyobraźni. Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia związane z radością. Kształtowanie umiejętności odróżniania rzeczy realnych od fikcji. Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Jak wygląda radość?
• Rozwijanie umiejętności uważnego słuchania, wypowiadania się na temat, czekania na swoją kolej oraz motywacji do nauki. Ćwiczenia utrwalające znajomość liter. Formułowanie odpowiedzi na pytanie: Co nas czeka w nowym roku?
• Rozwijanie mowy i myślenia. Utrwalenie nazw miesięcy.
• Rozwijanie aktywności i motywacji do działania, umiejętności wyrażania uczuć i emocji. Wdrażanie do wykonywania prac plastycznych zgodnie z podaną instrukcją – Laurki dla babć.

Tydzień II: Kody zimy

• Uwrażliwianie na nastrój, charakter, budowę utworu. Rozwijanie poczucia rytmu. Zabawa ruchowa do piosenki Zima.
• Rozwijanie wyobraźni i kreatywności. Integracja sztuki z muzyką. Zachęcanie dzieci do wyrażania swoich emocji i odczuć związanych z zimą poprzez sztukę.
• Trening uważności. Rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej – Lubię zimę.
• Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące dyscyplin sportowych uprawianych zimą.
• Wzbogacanie słownictwa dziecka o zwroty i wyrażenia dotyczące dyscyplin sportowych uprawianych zimą. Wprowadzenie litery n, N.
• Wyzwolenie wielostronnej aktywności dzieci przez przyswajanie, odkrywanie, przeżywanie, działanie. Rozwijanie umiejętności przeprowadzania prostych doświadczeń i wyciągania wniosków.
• Rozwijanie myślenia matematycznego. Kształtowanie pojęć matematycznych. Zapoznanie z cyfrą 0. Zero, czyli nic.
• Rozwijanie umiejętności skupiania uwagi na wykonywanym zadaniu. Doskonalenie zdolności manualnych dzieci.

 

Tydzień III: Rozważania o czasie

• Budowanie systemu wartości dziecka składającego się z uniwersalnych wartości, tj. wdzięczności, empatii, współczucia. Kształtowanie postawy troski o ludzi i świat, odpowiedzialności za własne decyzje i działania.
• Przygotowania do uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka. Wykonanie laurek.
• Trening uważności. Stymulowanie rozwoju funkcji percepcyjnych. Jak poczuć czas?
• Budowanie czynnego i biernego słownictwa dotyczącego rodziny – mapy pojęciowe.
• Swobodne wypowiedzi dzieci na temat swoich dziadków na podstawie zdjęć rodzinnych oraz doświadczeń własnych dzieci. Formułowanie odpowiedzi na pytania: Jakie są nasze babcie? Jacy są nasi dziadkowie? O czym opowiadają wnukom dziadkowie?
• Wprowadzenie drukowanej i pisanej litery z, Z. Wyodrębnianie głosek w nagłosie i śródgłosie. Kreślenie liter z, Z po śladach. Czytanie liter z, Z.
• Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr 10. Rozwijanie świadomości ciała i przestrzeni. Eksperymentowanie z ruchem i rytmem.
• Wzbogacanie słownika dziecka o określenia związane z czasem (minuty, godziny, dni, tygodnie, miesiące, lata, stulecia). Miary czasu.
• Próby przed uroczystością z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Tydzień IV: Ptasia stołówka

• Rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych. Kształtowanie świadomości przyrodniczej, odpowiedzialności za życie zwierząt w okresie zimy.
• Budowanie czynnego i biernego słownika dziecka. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Doskonalenie koordynacji wzrokowo- ruchowej i wyobraźni.
• Trening uważności. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania oraz czekania na swoją kolej.
• Budowanie systemu wartości dziecka. Rozwijanie odpowiedzialności i systematyczności. Rozwijanie mowy i myślenia. Wprowadzenie litery p, P drukowanej i pisanej. Rozmowa kierowana na temat dokarmiania ptaków zimą.
• Kształtowanie więzi emocjonalnej z przyrodą. Aktywność badawcza – Identyczne czy różne. Rozwijanie podstawowych procesów umysłowych, takich jak: porównywanie, analiza, synteza, wnioskowanie, uogólnianie, abstrahowanie.
• Budowanie systemu wartości związanych z umiejętnościami i zachowaniami społecznymi, tj. życzliwość okazywana dzieciom i dorosłym, przyjaźń, radość. Rozwijanie umiejętności dzielenia (podziału). Rozwijanie umiejętności dzielenia się. Formułowanie odpowiedzi na pytania: Co to znaczy dzielić się z kimś? Dlaczego należy się dzielić?

WIERSZE DLA BABCI I DZIADKA

Moja babcia najlepsza w świecie,

wszystkim wam powiem, bo wy nie wiecie.

Ja babcię kocham, ściskam za szyję,

niech będzie zdrowa i sto lat mi żyje!

 

Mój dziadek ma swoje zdanie,

budzi we mnie zaufanie.

To naprawdę trzeba przyznać,

Dziadek fajnym jest mężczyzną.

 

Zdrowia, szczęścia i słodyczy

Babci i Dziadkowi wnuki życzą.

W poniedziałki – pomyślności

a we wtorki – kosz radości,

w środy, czwartki – precz zmartwienia!

Niech i w piątki strapień nie ma.

Na sobotę, na niedzielę życzę odpoczynku wiele!

To nie koniec życzeń jeszcze,

emerytury życzę większej!

Niech Wam życie płynie miło,

żeby Wam też trosk ubyło!

 

Kochani Dziadkowie, to dla Was te kwiatki,

I życzenia prosto z serca naszej gromadki.

Żyjcie nam sto lat w zdrowiu i radości,

Bo jesteście dla nas skarbem i radością!

 

MIESIĄCE I. Salach

Styczeń -Jestem mroźnym bratem na sankach pomykam.

Luty- Kiedy przyjdzie srogi luty załóż bracie ciepłe buty. Czapkę, szalik załóż też; mróz jest srogi- wierz mi, wierz!

Marzec- W marcu jak w garncu pogoda zmieszana. Raz świeci słonko, raz deszcz na nas pada.

Kwiecień- plecień, bo przeplata trochę zimy, trochę lata.

Maj- Idzie piękny miesiąc maj żyto rośnie niby gaj. W gniazdach się pokażą ptaki dzieci mogą zrywać maki.

Czerwiec- W czerwcu się zieleni mały kwiatek polny, gdy na łące go rozpoznasz zuch jesteś - toś zdolny!

Lipiec- Zaprosi wszystkich nad morze, popływa z dziećmi chętnie w jeziorze.

Sierpień- do pracy zaprasza i po żniwach będzie mąka, chleb i kasza.

Wrzesień- We wrześniu zaś wrzosy kwitną fioletowo,o tej porze roku w lesie kolorowo.

 

Październik- Gdy październik zajrzy nocą do ogrodu,to dzieci i ptaki wnet zaznają chłodu.

Listopad- w parku trąca liście złote, znajdź zajęcie w domu na jesienną słotę.

Grudzień- Idzie grudzień już po grudzie wielkimi krokami. Jadą sanki, brzęczą dzwonki i tak rok za nami”.

 

PIOSENKI MIESIĄCA

BABCIU, DZIADKU KOCHAMY WAS

https://www.youtube.com/watch?v=mGPsurttFms

1.Śliczny kwiatuszek w swojej dłoni mam,

Kochanej babci w prezencie go dam.

Tysiąc całusków dzisiaj dostanie,

Bo ja ją kocham wprost niesłychanie.

 

Ref. Babciu, Dziadku, bardzo Was kochamy,

z całego serca dziś Wam śpiewamy.

Przyjmijcie od nas szczere życzenia,

niech się spełniają Wasze marzenia.

 

2. Małą laurkę w swojej dłoni mam,

I dziadziusiowi zaraz ją dam.

Pyszne ciasteczko także dostanie,

By mu osłodzić to świętowanie.

 

Ref. Babciu, Dziadku, bardzo Was kochamy…

 

3. Babcia i dziadek to jest mój skarb,

Każdy ich uśmiech jest wiele wart.

Z nimi zabawa to super sprawa,

Dlatego dla nich są wielkie brawa.

Ref. Babciu, Dziadku, bardzo Was kochamy…

 

ZIMA sł. i muz. J. Kucharczyk

1.Taka cisza dookoła,

tak się zmienił park i sad.

Nocą przyszła do nas zima,

Zasypała śniegiem sad.

 

Ref. Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg.

Pada śnieg, pada biały śnieg.

 

2. Patrz śnieżynki tańczą walca

I wirują z walcem w takt.

Wznoszą się wysoko w górę,

Niech ten taniec długo trwa.

 

Ref. Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg.

Pada śnieg, pada biały śnieg.

 

3. Jest tak pięknie, tak jak w bajce,

jakby ktoś odmienił świat.

Jakby czarodziejską różdżką

zmienił wszystko wokół nas.

 

Ref. Pada śnieg, pada śnieg, pada biały śnieg.

Pada śnieg, pada biały śnieg.

 

Opracowała:

Wychowawca: mgr Paulina Picheta- Mackiewicz

Nauczyciel: Katarzyna Bereźnicka

Pomoc nauczyciela: Ewa Nowak